Reseña

Teniendo presente el Modelo de Acción Social, con las reflexiones compartidas en el Programa de Acción Socioeducativa de Base, y recogidas en los libros de El arte de acorgerNOS en el encuentro interpersonal, El arte de acompañarNOS.

Procesos y metodología y Dignificar los procesos de acogida y acompañamiento en clave del bien común, pretendemos centrarnos en una cuestión particular, pero que es fuente de debate y reflexión permanente, e incluso, en algún momento, de conflicto interno en nuestros equipos de Cáritas o con otras entidades de nuestro entorno. Nos referimos a la entrega en especie, y en concreto, a los alimentos y la ropa.

Como Confederación, desde el respeto a los procesos y tiempos de cada diocesana y sus parroquias, necesitamos un posicionamiento común, que, en el marco de la protección a los derechos fundamentales, nos ayude a afrontar este tema, lejos de peticiones o presiones de otras entidades o de las administraciones.

Índice

• Presentación.
• Misión y compromiso de Cáritas en torno a la garantía en las ayudas básicas.
• Objetivos que nos proponemos con el impulso de esta reflexión.
• Hacia un modelo en red de cuidados y apoyo comunitario.
• La opción de Cáritas.
• A) El derecho al vestido.
• El tránsito de los roperos hacia un modelo inclusivo con corazón.
• ¿Por qué necesitamos reconvertir nuestros roperos hacia este modelo?
• Experiencia confederal: abanico de posibilidades.
• Y otras propuestas.
• El derecho a la alimentación.
• El tránsito de la entrega de alimentos hacia un modelo de cuidados inclusivo.
• .¿ Por qué está ocurriendo esto?
• ¿ Cuál es la estrategia que planteamos en Cáritas?
• Hacia un modelo inclusivo.
• Experiencia confederal: abanico de posibilidades.
• Y otras propuestas.
• Indicadores del modelo.
• Cuestiones para la reflexión y el debate.
• Propuesta de trabajo para implementar la reconversión de los roperos y la distribución de alimentos.
• Concienciación social e incidencia política.
• Luces, a modo de retos, que vislumbran el camino.
• Agradecimientos.
• Bibliografía.